遗传基因决定生理禀赋的差异

      不记得在哪本书上读到这样的话：不做母亲，就不是一个真正的女人。一个成功的女人，就在于有一个好儿子。我很赞同这个观点。引申这些话决没有打击一大片的企图，我可以平和地把这番话诠释为：一个好女人同时也应当是一个好母亲，应当培养一个好孩子。当一个女人做了母亲，当一个小生命在母腹中孕育的时候，我们能预测他的未来吗？能知道他是否聪明、健康吗？

      我的儿子之所以还有点儿聪明并且比较健康，我觉得遗传基因的功劳不可磨灭。他的父母都当过兵，身体健康；智商都不算低，文革前只有初中一年级，文革后都考上名牌大学，如今在自己的专业领域都有所长。再往根上说，两家都出过儒将，也就是大学生将军，共有10来个大学生。也许这就是人们常说的“书种”吧？

      在科学技术飞速发展的今天，对于孩子是否一生下来就聪明、健康的问题，从遗传学的角度上有了确凿的科学论据，答案是肯定的。也就是说，“老子英雄儿好汉”的论断不无科学道理。支持这一论断的是一个非常时髦的话题，那就是基因学说。

      这是1999年中国科学院524名院士共同推选的世界十大科技进展摆在首位头条的消息：人类染色体基因密码破译。什么叫基因呢？简单地说吧。组成人的生命的最小单位是细胞，细胞核内有一种物质叫染色体，基因就是染色体上的一个片段，它记载着人类的部分遗传信息。每一个基因片段决定细胞的一种功能，包括人的样貌、性格、特征、体能、智力、遗传病、胖瘦、病理等。人类大约有3万多个基因，储存着生命到死亡的全部信息。实际上，一个细胞就是一个完整的基因库。那么，亲代（也就是父母）的基因通过复制遗传给子代，同时也就把聪明基因和健康基因都遗传给了后代。确切地说，孩子出生后是否聪明和健康是有遗传学基础的。换句话说，如果爹妈都聪明并且健康，生出的孩子就具备了聪明、健康的前提和物质基础。

      除了基因学说以外，还有很多因素影响后代。最确定的因素就是疾病，因为疾病可以使基因受损。基因受损以后，会使遗传特征发生变异，这样一来，优秀的遗传特征就可能不会遗传给子代，反而会出现遗传性疾病。除了疾病可以使基因受损变异以外，其它与之相关的因素有：环境因素、理化因素、精神因素等。与胚胎形成有关的还有父母亲的烟酒嗜好、母亲怀孕的年龄、营养状况、气象学说、方位学说以及人的智力、体力、情绪周期学说等等，不一而足。这里就不做探讨了。

      总之，人的生理禀赋有差异，这是马克思主义学说都不否认的事实。但是，大量的科学研究证明，后天的环境因素对孩子的成长起决定性作用。比如说，孩子在狼群中生活，风餐露宿，模仿狼的生活习性，学会狼嚎，四肢爬行，生食野生动物，浑身长出长毛，逐渐演变成为“狼孩”；与猪同食同宿，学会猪叫，生活习性与猪相仿，久而久之遂变为“猪孩”；把一个农村的孩子从小带到大城市生活，使他受到良好的教育，长大以后他的学识、气质与农村的孩子迥然不同，这是显而易见的。

      所谓环境因素，实际上指的是孩子在自身生活的环境中所接受到的教育和影响，而这些教育和影响绝大多数来自于周围的人，起决定性作用的是孩子的家人及与孩子经常接触的人。有一句俗话说，跟啥人，学啥人，跟了猴子学攀藤。说的就是这个道理。

      我觉得，孩子的母亲对于孩子成长的影响远甚于任何人。因为孩子的早期教育至关重要，确切地说，从孕育胚胎就开始了。当孩子一出世，与之接触最多的就是母亲。孩子的模仿性很强，这是毋庸质疑的。举例来说，把一个孩子放到一个陌生的语言环境中，只要很短的时间，他就能听能讲，完全掌握这种语言。儿子来到广州上幼儿园，好象没多长时间，就能讲一口流利的粤语，完全和广州孩子打成一片。而我直到现在还只是会听不敢讲。孩子天天与母亲耳鬓厮磨，母亲的言传身教是潜移默化的。我渐渐发现，儿子说话中的一些口头禅，甚至一些语气都与我毫无二致。可以肯定地说，母亲的一言一行，对孩子的一生会打上深深的烙印。因此，母亲所受到的教育的高低，思想意识和道德品质如何，与人的沟通能力怎么样，对孩子的关注程度的多少，这些对于孩子的成长有着举足轻重的影响力。

      作为一个母亲，我不想逃避任何责任。我要勇敢地站出来，承担起教育孩子的重任。既然费尽心血生下了这个儿子，我就要费尽心血把他培养成材。我把“子不教，父之过”篡改为“养不教，母之过”，是想激励自己更加努力培养儿子，也想与普天下所有的母亲共勉。不知道是不是又打击了一大片父亲，但这绝非是我的本意。要不然怎么会有“世上只有妈妈好”的传世佳句呢？我想把我和儿子的故事写出来，请大家和我一道分享培养孩子的乐趣与艰辛。好吗？